As ICTs na jornada de sucesso da indústria.

Fui convidado pela Equipe do Parque Tecnológico da Indústria (PqTI), do Sistema Fiep (Sistema da Federação das Indústrias do Estado do Paraná), para participar do webinar "Jornadas de Sucesso | Inovação em rede: o papel das ICTs", ocorrido em 14 de outubro de 2025, das 9h às 11h, o qual foi promovido pelo PqTI.

Sistema Fiep - PqTI - 2025 

Realizado de forma online, com transmitido ao vivo no YouTube, o evento reuniu especialistas para debater como a colaboração entre as Instituições Científicas e Tecnológicas (ICTs) é vital para acelerar a inovação e impulsionar a competitividade da Indústria.

O PqTI se posiciona como um complexo científico-tecnológico e um movimento pelo futuro, estimulando mentes e negócios por meio de soluções complexas, parcerias e infraestrutura. O debate destacou que, em um mundo de conhecimento transmitido em alta velocidade, "inovar não se faz sozinho".

No Webinar foram destaques: (1) a Importância do Compartilhamento de conhecimento, expertises e o acesso a recursos; (2) as ICTs como Catalisadoras na transferência de tecnologia; e, (3) o Ecossistema Inovador coordenado pela Fiep o qual é dinâmico e colaborativo do PqTI, bem com (4) o foco em Mobilidade e Energia Renovável.

Durante o evento ficou claro o envolvimento com as diretrizes da Tríplice Hélice do Conhecimento-Inovação que vem “moldando o futuro já experimentado”.

A Tríplice Hélice do Conhecimento-Inovação é um modelo que possibilita as interações entre três atores principais em um ecossistema de inovação: (1) Universidade/ICTs: responsáveis pela pesquisa, geração de conhecimento e formação de talentos; (2) Indústria: responsável pela produção, aplicação do conhecimento e geração de riqueza; e, (3) Governo: eesponsável por estabelecer políticas, regulamentações, e fomentar o ambiente de inovação com investimentos e programas.

Pelo apresentado, "Inovação em rede: o papel das ICTs" é como, precisamente, está ocorrendo a articulação entre a Academia (e/ou ICTs) e Indústria e (implicitamente) o Governo.

“A inovação de sucesso depende da capacidade das ICTs de transferir conhecimento e tecnologia para o setor produtivo; a "Inovação em rede" mostra a necessidade de uma colaboração robusta e sistêmica entre os três “pás” da Tríplice Hélice do Conhecimento-Inovação para que a inovação seja acelerada e gere impacto socioeconômico; e o fomento à “Neoindustrialização”, aquela que é a nova fase de desenvolvimento industrial, tem por uma de suas características a associação com a Tríplice Hélice do Conhecimento-Inovação.

A “Neoindustrialização” tem por objetivos a sustentabilidade, o aumento da competitividade e a modernização para impulsionar a inovação e o desenvolvimento baseado em conhecimento, que são a essência dessa nova fase industrial que busca a reestruturação da indústria e a adoção de tecnologias avançadas.

Carlos Magno Corrêa Dias
31/10/2025

Inovação no Ensino e Aprendizagem da Matemática.

Em 20 de agosto de 2005 era apresentado o Projeto de Abertura do primeiro Curso de Especialização em Instrumentação no Ensino da Matemática Elementar, em nível de Pós-Graduação “Lato-Sensu”, no então Cefet-PR (centro Federal de Educação Tecnológica Federal do Paraná).

DIAS, C. M. C. - 2025

O Projeto de Abertura do Curso de Especialização em Instrumentação no Ensino da Matemática Elementar foi proposto pelo DAMAT (Departamento Acadêmico de Matemática) da Unidade de Curitiba, da Diretoria de Ensino, da Unidade de Curitiba do Cefet-PR, com chancela do Ministério da Educação, na área de concentração em “Instrumentação”.

O Curso “Lato Sensu” em questão foi justificado, basicamente, devido ao fato do DAMAT possuir o LAMAT (Laboratório de Matemática), desde 1992, que objetivava elaborar dispositivos e aperfeiçoar técnicas que possibilitassem a mais adequada apreensão de conceitos matemáticos, a criação de novas metodologias para o Ensino da Matemática, bem como o estabelecimento de estratégias para facilitar o Ensino e a Aprendizagem da Matemática e a promoção da construção de materiais didáticos manipuláveis.

Como um dos proponentes e coordenadores do correspondente projeto, celebro com júbilo os já vinte anos de proposição do referido curso.

O objetivo geral do curso foi “dotar o Professor do Ensino Fundamental e Médio de elementos que possibilitem mudanças em sua atuação didática, ante a aplicabilidade da Matemática, levando-o a aprimorar a sua prática docente, buscando novos caminhos para o seu crescimento”.

Especificamente, se pretendia: construir e aplicar materiais didáticos manipuláveis e alternativos desenvolvidos no LAMAT; instrumentalizar profissionais nas áreas de Matemática com novos métodos e técnicas mediante a utilização de experimentos em aulas teóricas e práticas; propor novas metodologias para o ensino da Matemática, de modo a facilitar a sua aprendizagem; explicitar maneiras de favorecer a aplicação prática na abordagem dos conteúdos e na resolução de problemas; expor métodos alternativos de ensino baseados na construção do conhecimento; despertar o interesse pela Matemática experimental como método de ensino; propor Métodos e Técnicas de Ensino diferenciados para os Conteúdos da Matemática do Ensino Fundamental e Médio; bem como ampliar o repertório de estratégias do Professor.

O primeiro Curso de Especialização em Instrumentação no Ensino da Matemática Elementar, do DAMAT da Unidade de Curitiba do então Cefet-PR (atual UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, a sempre TECNOLÓGICA) reforça o compromisso da Instituição com o Ensino e a Aprendizagem ao logo da história do Paraná.

“Dotar o Professor do Ensino Fundamental e Médio de elementos para mudanças em sua atuação didática e aprimoramento da prática docente é fundamental tanto para a inovação de novas metodologias quanto para e despertar o interesse pela Matemática experimental”.

Carlos Magno Corrêa Dias
30/10/2025

TÁCITAS EXTENSÕES integrando acervo nacional.

Tal qual o EDA (Escritório de Direitos Autorais) da BN (Biblioteca Nacional) do Brasil do MinC (Ministério da Cultura) a Câmara Brasileira do Livro (CBL) atesta a Propriedade Intelectual (PI) de uma obra em conformidade com a Lei número 9.610/98, de 19 de fevereiro de 1998, denominada a Lei dos Direitos Autorais do Brasil.

Assim, por meio do CRDA (Certificado de Registro de Direito Autoral), a CBL certifica a PI de obras intelectuais dos autores gerando tanto a presunção de autoria e titularidade da obra elaborada como, também, contribui para a manutenção do “Patrimônio Intelectual do Brasil” garantindo a preservação da “Memória e da Identidade Nacional” permitindo incrementar o registro da “Produção Intelectual do Brasil”.

No Brasil, os dois órgãos mais reconhecidos para o Registro Oficial de obras literárias (como livros) são a CBL e o EDA/BN; sendo a segunda Instituição um Órgão Federal Público (que se serve de processo administrativo tradicional para o respectivo registro) e a primeira é uma Organização Privada (que utiliza a tecnologia “Blockchain”).

A tecnologia “Blockchain”, usada pela CBL, é como um “livro de registros digital”, descentralizado e imutável o qual serve para registrar direitos autorais e contrato, permitindo “criar um registro seguro e à prova de fraudes de forma que cada transação é criptografada, adicionada a uma cadeia de blocos e compartilhada com a rede, o que torna a informação permanente e verificável por qualquer participante”.

Em 27 de outubro de 2020, há meia década, recebi da CBL o correspondente CRDA de PI de minha obra intitulada TÁCITAS EXTENSÕES (ISBN: 978-85-88925-32-8).

DIAS, C. M. C. -2025

É importante ressaltar que a Lei 9.610/98 rege os direitos de autor no Brasil embora a proteção do direito autoral é automática e independe de registro (de acordo com o Artigo 18). Assim, o direito existe a partir da criação da obra; embora a correspondente Lei do Direito Autoral faculte o registro da obra em órgãos como a CBL e o EDA/BN.

Conforme é apresentado no prefácio de TÁCITAS EXTENSÕES o livro segue “a prerrogativa de fornecer ao mundo sensível conhe­cimento sobre posicionamentos particulares assumidos frente às ne­cessidades e suficiências que nos orientam sobre a compreensão de possibilidades as quais so­mos condicionados, constante e continuamente”, bem como apresenta-se “como mais um complemento das reflexões exercitadas diariamente para ampliar exposições considerando, entretanto, as tendências disruptivas e a resiliência as quais exigem atuali­zadas percepções da realidade circundante”.

Em TÁCITAS EXTENSÕES apresento a reunião de textos e aforis­mos que anteriormente foram dispostos separadamente e de forma esporadicamente nos quais considero posições adotadas, valores preservados e entendimentos desenvolvidos, bem como compreensões ou vi­sões de mundo mantendo, contudo, juízos de valor preserva­dos.

Carlos Magno Corrêa Dias

29/10/2025

Depressão e suicídio no trabalho são questões de Saúde Pública.

Apesar dos índices crescentes, a depressão e o suicídio persistem como “tabus” no ambiente corporativo. A saúde mental deixou de ser um tema secundário para se tornar uma questão de urgência ética e estratégica, mas a realidade é que o sofrimento é frequentemente ignorado ou subestimado. O terreno fértil para o esgotamento mental é criado por uma cultura de alta performance, jornadas exaustivas, constante pressão por resultados, falta de reconhecimento e competitividade exacerbada.

A Síndrome de Esgotamento Profissional (“Burnout”) é identificada como um sério distúrbio causado por estresse crônico no trabalho, que pode ser a porta de entrada para a depressão. Sintomas incluem cansaço extremo, desmotivação e afastamento social, intensificados pela falta de autocuidado e de ajuda médica.

No meu artigo intitulado "Depressão pode levar o trabalhador ao suicídio" considero que “o adoecimento mental no trabalho é um sintoma alarmante de um sistema que prioriza a produtividade e o lucro em detrimento do bem-estar humano, sendo a depressão uma grave doença que, quando não tratada, pode culminar em suicídio”.

No artigo se discute a constante adaptação exigida pelo mundo moderno que pode levar ao negligenciamento da saúde mental a qual, na mais simples das observações, constitui uma falha ética, estratégica e econômica.

O impacto no trabalho manifesta-se em absenteísmo, presenteísmo (estar presente, mas sem produtividade), alta rotatividade e perda de inovação. A responsabilidade social e ética das empresas exige uma mudança de paradigma. O diagnóstico da depressão no trabalho é um desafio, pois os sintomas podem ser erroneamente interpretados como “falta de desempenho”.

A depressão é uma doença séria, com sintomas que variam de tristeza profunda e persistente à perda de prazer e alterações físicas. O artigo reitera que o suicídio é um complexo problema de saúde pública e, embora influenciado por múltiplos fatores, pode (e deve) ser prevenido.

As medidas urgentes a serem adotadas pelas empresas são: reconhecer a depressão como uma questão de saúde organizacional; investir em políticas de bem-estar; treinar líderes para identificar o sofrimento mental com empatia e confidencialidade; bem como desmistificar os tabus, encorajando o diálogo aberto e sem julgamentos, pois "falar sobre o suicídio" é o primeiro e mais importante passo na prevenção.

DIAS, C. M. C. - 2025

O artigo "Depressão pode levar o trabalhador ao suicídio" encontra-se disponível na página da FNE (Federação Nacional dos Engenheiros) e na página do Seesp (Sindicato dos Engenheiros no Estado de São Paulo), respectivamente, nos endereços: https://www.fne.org.br/index.php/artigos/7467-artigo-depressao-pode-levar-o-trabalhador-ao-suicidio e https://www.seesp.org.br/site/comunicacao/noticias/item/23565-depressao-pode-levar-o-trabalhador-ao-suicidio.

Carlos Magno Corrêa Dias
28/10/2025

LÓGICAS CONDICIONAIS EM REVERSAS EXPOSIÇÕES.

Em 27 de outubro de 2015, recebi do Escritório de Direitos Autorais (EDA) da Biblioteca Nacional (BN) do Ministério da Cultura (MinC), o Registro de Propriedade Intelectual (PI) de minha obra LÓGICAS CONDICIONAIS EM REVERSAS EXPOSIÇÕES (ISBN: 978-85-88925-23-6) a qual editei e publiquei no ano de 2015.

DIAS, C. M. C. - 2025

Celebro, então, com júbilo e satisfação, neste 27 de outubro de 2025, os dez anos do recebimento do correspondente Registro de PI do EDA que não apenas confere a presunção de autoria e titularidade da obra elaborada, mas contribui (efetivamente) para a manutenção do “Patrimônio Intelectual do Brasil” garantindo a preservação da “Memória e da Identidade Nacional” ao incrementar o “Acervo Documental Oficial Histórico” e permitir mapear a “Produção Intelectual do Brasil” servindo como uma espécie de "Memória Legal" da criatividade e da produção nacional.

O EDA é a unidade responsável pelo Registro de obras intelectuais no âmbito da BN do Brasil, abrangendo livros, textos, desenhos, músicas, entre outras criações literárias, artísticas ou científicas; sendo o correspondente Registro no EDA fundamental, também, para determinar quando uma obra se torna de domínio público segundo a Lei de Direitos Autorais (Lei número 9.610/98, de 19 de fevereiro de 1998).

Na obra LÓGICAS CONDICIONAIS EM REVERSAS EXPOSIÇÕES dou continuidade ao trabalho que iniciei em 2012 de “expor sob a forma de textos registrados e publicados posições assumidas frente a diversas situações do mundo real”; algo semelhante ao que realizei na, também, minha obra, CONDICIONAIS NECESSIDADES DE TRANSCENDENTES SUFICIÊNCIAS (ISBN: 978-85-88925-20-5) publicada anteriormente.

Conforme aposto no prefácio de LÓGICAS CONDICIONAIS EM REVERSAS EXPOSIÇÕES, o conteúdo que compõe a obra está relacionado a “diversas dimensões do observar a realidade para condicionar a continuamente caminhar em frente” de forma a “subliminarmente, provocar sentimentos, despertar preocupações, motivar soluções”.

No reverso do entendimento encontram-se razões regulatórias (necessárias e/ou suficientes) que visam contribuir para a reflexão sobre possibilidades que condicionam (compulsiva ou compulsoriamente) os caminhos da vida.

O Registro de PI no EDA da BN em referência soma-se ao conjunto de vários outros anteriores e posteriores os quais no devido tempo farei a respectiva menção ao rememorá-los (e cujas obras já se encontram, também, disponíveis em Repositórios Institucionais - Bibliotecas Digitais - onde se armazena, organiza, preserva e dissemina a produção de conhecimento; estando livre para a consulta pública em geral).

Carlos Magno Corrêa Dias
27/10/2025

OUTUBRO ROSA é mais que um alerta.

A ênfase na conscientização e na prevenção do câncer de mama é fundamental na detecção precoce desta doença cuja mortalidade é um problema de saúde pública global. A chave para o sucesso no combate a esta doença é o diagnóstico precoce uma vez que se detectado em estágios iniciais, as chances de cura do câncer de mama são altas e o tratamento pode ser menos agressivo e muito bem-sucedido.

Torna-se crucial manter o autoexame regular das mamas, realizar a mamografia de rotina para as faixas etárias recomendadas, bem como fazer a consulta médica para avaliação e acompanhamento.

O OUTUBRO ROSA é um movimento global que transcendeu as barreiras geográficas e linguísticas, tornando-se o principal símbolo da luta e da conscientização sobre o câncer de mama. O OUTUBRO ROSA representa um apelo vital à prevenção, ao diagnóstico precoce e ao cuidado integral com a saúde feminina.

DIAS, C. M. C. - 2025

A campanha do OUTUBRO ROSA começou na década de 1990, nos Estados Unidos. O marco inicial é creditado à “Fundação Susan G. Komen for the Cure”, a qual fez a distribuição de “laços cor-de-rosa” aos participantes da primeira "Corrida pela Cura" em Nova York (USA).

Nos anos seguintes, a mobilização em torno do OUTUBRO ROSA se expandiu por diversas cidades americanas que começaram a promover ações focadas na prevenção e, posteriormente, surgiu a poderosa e visível iniciativa de iluminar monumentos e edifícios públicos com a cor rosa. Rapidamente a campanha viralizou e o mês de outubro tornou-se a época oficial de alerta contra o câncer de mama.

No Brasil, o movimento OUTUBRO ROSA começa a ganhar visibilidade apenas a partir de 2002, com a iluminação do Obelisco do Ibirapuera, em São Paulo. Mas, o OUTUBRO ROSA somente ganhou força nacional a partir de 2008 quando se iniciou os trabalhos de forma articulada, envolvendo diversas entidades e iluminando grandes símbolos como o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro.

Conscientizar sobre a prevenção do câncer de mama é, também, uma ação necessária. Prevenir sempre será o melhor remédio.

Embora a campanha do OUTUBRO ROSA venha cumprindo um papel essencial ao concentrar a atenção da mídia, do poder público e da sociedade, a luta contra o câncer de mama deve ser contínua e diária (antes e depois de outubro). O desafio atual é garantir que o acesso aos exames e ao tratamento não se limite ao mês de conscientização.

Carlos Magno Corrêa Dias
26/10/2025

Felicidade não necessita de testemunhas.

Quer ser feliz sem que ninguém saiba? É bem simples. Escute uma parte preferida de uma música que goste (não toda música, apenas aquela parte). Leia um texto complexo que o desafie a pensar ou uma poesia bonita que o encante. Veja figuras ou quadros que lhe tirem os pés do chão e o levem para bem longe no pensamento. E, é claro e necessário; escreva, escreva muito.

DIAS, C. M. C. - 2024

Carlos Magno Corrêa Dias
25/10/2025

Seguindo os gregos antigos.

“Os séculos passaram e conquanto em cada período, em cada escola literária, em cada poeta, a poesia tenha adquirido uma concepção própria, é de todo impossível à humanidade prescindir da necessidade de expor seus pensamentos através do verso. Porquanto o verso continua sendo até hoje o veículo corrente da poesia para externar os mais distintos e complexos sentimentos do homem”.

O parágrafo precedente encontra-se no prefácio de meu livro “Alçando vôo em rimas” (ISBN: 85-88925-07-9) no qual sigo a pretensão de registrar a compreensão do “fazer” em constante associação com o pensamento por intermédio do verso e da poesia.

Na Grécia Antiga, a poesia (“poíesis”, do verbo “poiein”, significando fazer) indicava “o ato que opera a passagem para o ser daquilo que antes não existia”. Pressupõe-se, então, que “a poesia serve para expor os mais distintos sentimentos humanos quando se admite que o labor humano deva estar identificado na arte poética”.

Entretanto, o valor estético e filosófico sobre a poesia e o verso são contemplados em diversos campos do conhecimento e da experiência humana, especialmente na Filosofia da Linguagem e na Estética Filosófica. De um lado desafiam os limites da linguagem racional, propondo significados que transcendem o discurso analítico e, de outro, são uma forma de experiência profunda que ressalta a expressão de verdades interiores. Na Arte e na Cultura a poesia e o verso são determinantes também; sendo notórios exemplos de via de autoconhecimento.

Pretendendo, tal como os gregos antigos, ir além do fazer e do pensar, escrevi, editei e publiquei o livro “Alçando vôo em rimas” (ISBN: 85-88925-07-9), o qual tem exemplares depositados na BN (Biblioteca Nacional) e registro na DDL (Divisão de Depósito Legal) da BN do MinC (Ministério da Cultura).

DIAS, C. M. C. - 2025

O correspondente “Depósito Legal” e registro ocorreu em 06/09/2005, com encaminhamento em 05/10/2005 pela DDL; completando, neste 2025, mais de duas décadas, mais de 20 anos.

O “Depósito Legal”, com registro oficial na DDL da BN/MinC, está disposto na Lei número 10.994/2004, de 14 de dezembro de 2004, que tem por objetivo principal assegurar o registro, a guarda, o controle, a divulgação e a preservação da produção intelectual brasileira, além de defender a língua e a cultura nacionais. Importante ressaltar que a obra em referência registrada tanto integra o acervo da BN quanto encontra-se disponibilizada para consulta pública.

O livro “Alçando vôo em rimas” (ISBN: 85-88925-07-9) é destas obras cuja motivação esteve associada à ideia de que “Todas as coisas que fazem parte, direta ou indiretamente, da vida podem tocar o poeta (ou antes, ser tocada pela poesia) que deixa sua inspiração fluir à vontade para permitir exprimir o pensamento à sua particular maneira”, conforme se lê no correspondente prefácio.

Carlos Magno Corrêa Dias
24/10/2025

AVIADOR e MESTRE dos Mestres dos ARES.

A aeronave AVE DE RAPINA (“Oiseau e Proie”, em francês), o 14-Bis (“14-de novo” ou “14 mais uma vez”), devido ao design e funcionalidade inovadores e inolvidáveis apenas mudou o mundo como era conhecido e limitado. O 14-Bis, o sucessor do Balão número 14, é um marco na história da aviação independentemente de quaisquer outras considerações.

“Em 23 de outubro de 1906, lá no Campo de Bagatelle, na cidade de Paris (França), o extraordinário Alberto Santos Dumont (1873 - 1932) decolava a bordo do 14-Bis impulsionado por um motor a gasolina, sem auxílio de dispositivos externos de propulsão e sem a necessidade de uma rampa para lançamento, percorrendo 60 metros em sete segundos, a uma altura de aproximadamente 2 metros. Feito notável, incrível, fantástico, cujo grau de inovação fez transcender inúmeras possibilidades e, definitivamente, mudou os rumos do desenvolvimento da humanidade”.

DIAS, C. M. C. - 2024

Depois de projetado e testado 13 (treze) aeroplanos antes do 14-Bis a segunda versão do décimo quarto projeto (por isto, “14 de novo”, “14-Bis”) “foi a primeira aeronave com motor (mais pesada que o ar) a voar de forma autônoma, sem ajuda externa, controlada e sustentada por seus próprios meios e servindo-se unicamente das quatro forças aerodinâmicas fundamentais no voo (peso, sustentação, empuxo, arrasto)”. Apenas, incrível, fantástico, criação de quem por excelência sempre foi INOVADOR.

O aeronauta, o AVIADOR, Alberto Santos Dumont é um divisor na história da aviação mundial. “Existe uma simples história antes de Alberto Santos Dumont e outra história, bem diferente, determinante, depois do aeronauta Alberto Santos Dumont dado que o Aviador, Aeronauta, Engenheiro do Ar, aquele que abriu os céus para a humanidade, mudou o mundo completamente com a invenção do 14-Bis”.

Em 23 de outubro, celebra-se o DIA DO AVIADOR e o DIA DA FAB (Força Aérea Brasileira) em homenagem ao Patrono da FAB. O Brigadeiro do Ar Alberto Santos Dumont transcendeu os limites do solo e das águas conquistando a terceira dimensão, conquistando o ar. No dia 23 de outubro de 1906 os rumos da humanidade foram mudados definitivamente; naquele dia o “primeiro voo pela definição concreta de um avião” foi realizado com sucesso.

No artigo “Celebrando o mestre dos ares e o engenheiro da aviação prática”, publicado nos endereços https://www.fne.org.br/index.php/artigos/6903-artigo-celebrando-o-mestre-dos-ares-e-o-engenheiro-da-aviacao-pratica e https://www.seesp.org.br/site/comunicacao/noticias/item/22027-celebrando-o-mestre-dos-ares-e-o-engenheiro-da-aviacao-pratica, apresento homenagem ao incrível aeronauta inventor brasileiro, AVIADOR, MESTRE DOS ARES, Alberto Santos Dumont.

Carlos Magno Corrêa Dias
23/10/2025

Automação via Álgebra Booleana.

Em 2025, com normalidade, se fala sobre residências automatizadas, Cidades Inteligentes (“Smart Cities”), bem como sobre uma infinidade de dispositivos eletrônicos espalhados por todo lugar gerenciando a vida das pessoas. Mas, em 1995 era bem diferente embora naquele tempo já existissem as sementes da Revolução Digital que hoje se vive plenamente.

A massificação, a miniaturização e a conectividade, hoje corriqueiras, era campo complexo de estudos e pesquisas para poucos em 1995. As Tecnologias e as Ferramentas Tecnológicas evoluíram para o que é simples e “onipresente” em 2025.

Embora o conceito de “Automação Residencial” (Domótica) já existisse em 1995 era extremamente incipiente, caro e restrito a nichos muito específicos, sem a facilidade e a integração que se tem hoje. Não havia a vastidão de dispositivos conectados gerenciando o cotidiano das pessoas.

Mas, naquele tempo, no qual nem se falava em inovação, ações “inolvidáveis” eram frequentemente desenvolvidas principalmente nas Instituições de Ensino como no então Cefet-PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná). Esforços eram realizados no sentido de se atingir “automação” criando-se sistemas que gerenciavam iluminação, climatização, segurança e entretenimento. Já se trabalhava para o “gerenciamento automático da vida”.

Em 1995 fui o proponente e coordenador do Projeto de Pesquisa sobre “Aplicação da Álgebra Booleana na Otimização de Circuitos Elétricos” o qual foi apresentado na EXPOTEC de 1995 do Cefet-PR por excelentes Estudantes das Engenharias, Alunos que tiveram comigo as disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral e Lógica Matemática.

DIAS, C. M. C. - 2025

O trabalho “Aplicação da Álgebra Booleana na Otimização de Circuitos Elétricos”, sob minha orientação, foi premiado e fez o maior sucesso na época haja vista sequer se imaginar antes aplicações da Álgebra Booleana no gerenciamento de casas.

O trabalho em referência foi baseado no meu artigo “Álgebra booleana e lógica digital: uma aplicação da lógica matemática” disponibilizado no RIUT (Repositório da UTFPR) o qual foi publicado na Revista Acadêmica da PUC-PR. O artigo encontra-se disponível no endereço https://portaldeinformacao.utfpr.edu.br/Record/riut-1-424.

Tanto o artigo quanto o trabalho exposto na EXPOTEC de 1995 constituíram contribuições no caminho futuro das “Smart Cities”. Cabe ressaltar que as EXPOTECs (Exposições de Trabalhos Técnicos do Cefet-PR) tinham por principal objetivo mostrar à Comunidade os principais trabalhos inovadores de natureza Técnico-Científico ou Científico-Tecnológico desenvolvidos pelos Estudantes e Professores da Instituição.

Naquele tempo (há mais de 30 anos) era iniciado a aplicação da Álgebra Booleana, Circuitos Lógicos, Portas Lógicas e, por fim, a própria Engenharia Lógica para a criação de “Habitats Inteligentes”.

Carlos Magno Corrêa Dias
21/10/2025

Arte lírica transcende realidades fáticas.

Em 20 de outubro, celebra-se o DIA DO POETA.

A arte é a poesia, a obra é o poema, o POETA é o artífice.

DIAS, C. M. C. - 2024

Carlos Magno Corrêa Dias
20/10/2025

PUC-PR trata relação entre Lógica e Informática.

No artigo “Impregnações entre Lógica e Informática”, publicado em outubro de 1995, no número 80, do Jornal “Vida Universitária”, meio oficial de divulgação da PUC-PR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná), são apresentadas considerações que tornam pública a realização do “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: Impregnações entre Lógica e Informática” sob minha proposição e coordenação e no qual ministrei, também, a conferência “Álgebra Booleana Aplicada à Lógica Digital” (em 02/10/1995).

DIAS, C. M. C. - 2025

Segundo divulgado naquele artigo (PUC-PR. Impregnações entre Lógica e Informática. Vida Universitária, Curitiba, n. 80, p. 7, out. 1995.) o Ciclo de Palestras contou com as conferências: Álgebra Booleana Aplicada à Lógica Digital (02/10/1995); Lógica e Inteligência Artificial (03/10/1995); Lógica Fuzzy e suas aplicações (04/10/1995); Lógica Paraconsistente e o PROLOG (05/10/1995); bem como Lógica de Programação e suas implicações (06/10/1995).

O artigo evidencia, também, dois cursos relacionadas à Lógica Matemática que desenvolvi ao observar que “..., foram coordenados e executados pelo professor Carlos Magno Corrêa Dias dois cursos: lógica matemática: análise inferencial e teoria da argumentação no cálculo proposicional, realizado de 14 junho a 4 de julho; lógica matemática: o cálculo dos predicados aplicados à análise matemática, ocorrido de 9 de agosto a 13 de setembro”.

No primeiro dos cursos, apresentei, de forma sistematizada, o Sistema Algébrico que funda a Lógica Matemática no nível do Cálculo Sentencial para o desenvolvimento de métodos e técnicas necessários e suficientes para a manipulação da Teoria da Argumentação e da Análise Inferencial direcionados para a avaliação da legitimidade de argumentos dedutivos.

Por sua vez, no Curso de Extensão Universitária em “Lógica Matemática: O Cálculo dos Predicados Aplicados à Análise Matemática”, objetivei apresentar os fundamentos lógicos do Cálculo dos Predicados ou das Funções Enunciativas em Lógica Matemática de Primeira Ordem para a estruturação de métodos de análise de raciocínios dedutivos variacionais em Matemática.

As teorias tratadas nos Cursos referenciados mostraram o se fazia necessário conhecer sobre os Cálculos Lógicos em Lógica Matemática de Primeira Ordem (Cálculo Sentencial e Cálculo dos Predicados) para possíveis aplicações tecnológicas, principalmente no campo da Computação.

Em 1995, vivia-se uma “efervescência” nas Ciências e nas Tecnologias, particularmente nas áreas da Computação e da Informática, o que permitia às Universidades (como a PUC-PR) desenvolver Atividades de Extensão voltadas para explicar a base das plataformas que se tornariam pilares do mundo digital, como foram o caso dos desenvolvimentos em Lógica Formal que propus, coordenei e ministrei naquele período.

Carlos Magno Corrêa Dias
18/10/2025

Gazeta do Povo divulga Ciclo sobre Lógica.

Em primeiro de outubro de 1995, com o título “Impregnações entre lógica e informática”, na página 24, do Jornal Gazeta do Povo, era divulgado o “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: Impregnações entre Lógica e Informática”, sob minha proposição e coordenação (Impregnações entre lógica e informática. Jornal Gazeta do Povo, Curitiba, p. 24, 1 out. 1995.).

DIAS, C. M. C. - 2025

Conforme o texto da matéria publicada “No campo da análise de inferências e argumentos, verifica-se acentuada relação entre lógica e informática. “Este paradigma precisa ser considerado quando se pretende a otimização lógica do raciocínio por meio de estruturas computacionais”, destacou, ontem, o professor Carlos Magno Corrêa Dias”.

E assim sendo, a reportagem tornava público o correspondente evento com suas características determinantes o qual foi, a propósito, um sucesso iniciando caminho gerador de Cursos de Graduação e de Pós-Graduação em diferentes Instituições de Ensino Superior, de várias pesquisas e estudos, bem como de muitas outras Atividades de Extensão.

No texto foi realizado um convite para assistir as conferências que formaram o evento; quais sejam: Álgebra Booleana Aplicada à Lógica Digital (apresentada em 02/10/1995); Lógica e Inteligência Artificial (apresentada em 03/10/1995); Lógica Fuzzy e suas aplicações (apresentada em 04/10/1995); Lógica Paraconsistente e o PROLOG (apresentada em 05/10/1995); bem como Lógica de Programação e suas implicações (apresentada em 06/10/1995).

Depois de realizar a abertura do evento proferi a primeira das conferências na qual apresentei os conceitos de Matemática de Chaveamento ("Switching Algebra"), ou Matemática de Comutação; evidenciando que a denominada Álgebra Booleana, base da Lógica Digital, era fundamentalmente empregada tanto para analisar quanto projetar Circuitos de Chaveamento (ou Circuitos de Comutação).

O artigo da Gazeta do Povo evidenciou a necessidade se tratar os temas do evento apondo-se que “... os resultados fundamentais alcançados neste campo do conhecimento provêm de diferentes origens e as dificuldades para resolver os correspondentes problemas levam os pesquisadores a se associar em equipes multidisciplinares”.

A sugestão de associação em “equipes multidisciplinares” agregada à inovação é que fez com que até hoje, mais de trinta anos depois, o “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento”, desenvolvido com o tema “Impregnações entre Lógica e Informática”, seja referenciado como um marco, um vetor, de diversas consequências científicas e tecnológicas.

O “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: impregnações entre Lógica e Informática” teve promoção, conforme evidenciado no artigo em referência, do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), sendo desenvolvido no período de 2 a 6 de outubro de 1995, a partir das 19 horas.

Carlos Magno Corrêa Dias
17/10/2025

Lógica Matemática é destaque no NOSSO JORNAL.

“Para o professor do curso Carlos Magno Corrêa Dias, os profissionais do ramo das ciências exatas, que desejam produzir uma nova ferramenta ou uma nova tecnologia, somente poderão fazê-lo se adquirirem a capacidade de manipulação simbólica, de formalização e de transformação do raciocínio em cálculo lógico.”

O parágrafo precedente encontra-se registrado no artigo de divulgação intitulado “Lógica Matemática”, publicado no número 44, do “NOSSO JORNAL” do CEFET-PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná), edição de outubro de 1995 (CEFET-PR. Lógica Matemática. Nosso Jornal, Curitiba, n. 44, p. 7, out. 1995.).

DIAS, C. M. C. - 2025

Publicado na seção VARIEDADES, o artigo faz a divulgação do Curso de Extensão enunciado como “Cálculo Proposicional em Lógica Matemática” que ministrei, em 20 horas, para Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação do CEFET-PR e para Estudantes de Ciências Exatas de outras Instituições de Ensino Superior do país; tendo início lá em 02/10/1995.

Como observado, também, propus e coordenei o correspondente Projeto Institucional da Atividade de Extensão Universitária, a qual constituiu um marco na Instituição no Campo da Lógica Matemática haja visto ter sido uma das primeiras ações de extensão na área naquele universo acadêmico.

“Desenvolvido há mais de três décadas, aquele curso foi um dos primeiros do tipo na época (nada parecido existia, era inovador) e objetivou apresentar uma introdução sistematizada sobre o Cálculo Proposicional em Lógica Matemática, quando desenvolvi considerações sobre a linguagem formal e bivalente da Lógica Sentencial aplicável à Teoria da Demonstração e à Análise Inferencial para a avaliação de Raciocínios Lógicos Formalizáveis”; conforme já havia evidenciado anteriormente.

Com o necessário rigor científico, sendo um curso extremamente formal, identificado como “Curso Extraordinário” pelo CEFET-PR na época, desenvolvi no Curso os seguintes temas; quais sejam: Sistematização e Estruturação do Cálculo Proposicional em Lógica Matemática; Apresentação da Semântica e Sintaxe da Linguagem do Cálculo Proposicional; Formalização e Propriedades dos Operadores Lógicos e das Relações Lógicas; Estruturação da Álgebra Proposicional e Teoria da Demonstração; Método Dedutivo e Técnicas Dedutivas em Lógica Matemática; Teria da Argumentação e Análise Inferencial em Lógica Matemática; e, Aplicações do Cálculo Proposicional na Avaliação de Raciocínios Matemáticos.

Passados mais de trinta anos da realização daquele Curso ainda hoje se ouve falar dos seus efeitos como ficou gravado anteriormente no próprio corpo do artigo publicado no NOSSO JORNAL do Cefet-PR quando se lê: “Ele [o Curso sobre CÁLCULO PROPOSICIONAL EM LÓGICA MATEMÁTICA]” tornará os participantes aptos a algebrizar o raciocínio, e transformá-lo em um cálculo formal, como acontece com o cálculo matemático”.

Carlos Magno Corrêa Dias
16/10/2025

Inovando em Cálculo Proposicional.

Quando ainda os “Cursos de Extensão Universitária e Tecnológica” eram chamados de “Cursos Extraordinários” do então Cefet-PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná), fui o proponente e coordenador do Curso sobre “Cálculo Proposicional em Lógica Matemática”.

DIAS, C. M. C. - 2025

Também ministrei aquele curso que foi iniciado em 02/10/1995, com duração de 20 horas, dirigido aos Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação do Cefet-PR e aos Estudantes de Ciências Exatas de outras Instituições de Ensino Superior do país; sendo o mesmo chancelado pelo Núcleo de Cursos Extraordinários da Divisão de Integração Escola-Empresa da Diretoria de Relações Empresariais do Cefet-PR.

Desenvolvido há mais de três décadas, aquele curso foi um dos primeiros do tipo na época (nada parecido existia, era inovador) e objetivou apresentar uma introdução sistematizada sobre o Cálculo Proposicional em Lógica Matemática, quando desenvolvi considerações sobre a linguagem formal e bivalente da Lógica Sentencial aplicável à Teoria da Demonstração e à Análise Inferencial para a avaliação de “Raciocínios Lógicos Formalizáveis”.

Também foi um dos primeiros Cursos de Extensão Universitária e Tecnológica que ministrei na carreira para as Engenharias (principalmente); sendo direcionado para o “pensar analiticamente” no “mundo do engendrar” a partir do Raciocínio Lógico Dedutivo.

Diziam, entretanto, nos corredores “só os loucos podem entender aqueles símbolos”.

Verdade é que quem entrasse nas salas de aula onde desenvolvia o curso somente viria no quadro de giz, de fato, sequências e mais sequências de fórmulas extensas sem o uso de um único vocábulo (palavra) da Língua Mãe. Se escrevia apenas na linguagem formal própria do Cálculo Sentencial. E o mais interessante é que Professor e Estudantes (atentos) se entendiam naquelas “conversas formais” intermináveis utilizando apenas variáveis enunciativas e conectivos lógicos. Um privilégio. Tempos memoráveis!

Como diziam os participantes “aquele curso era apenas para os fortes”, pois enfrentar o conjunto formal de regras e símbolos (“pesados”) aparentemente indecifráveis não era trivial. Fez-se na verdade a diferença criando um caminho que formaria um batalhão de Profissionais detendo o poder da Lógica Matemática e que alcançaram sucesso contínuo em suas carreiras.

No curso em referência tratei, com o necessário rigor científico, os seguintes temas: Sistematização e Estruturação do Cálculo Proposicional em Lógica Matemática; Apresentação da Semântica e Sintaxe da Linguagem do Cálculo Proposicional; Formalização e Propriedades dos Operadores Lógicos e das Relações Lógicas; Estruturação da Álgebra Proposicional e Teoria da Demonstração; Método Dedutivo e Técnicas Dedutivas em Lógica Matemática; Teria da Argumentação e Análise Inferencial em Lógica Matemática; e, Aplicações do Cálculo Proposicional na Avaliação de Raciocínios Matemáticos.

Carlos Magno Corrêa Dias
15/10/2025

Dilemas cotidianos chamam reflexões.

Considerando a necessidade de se escolher entre opções mutuamente exclusivas (difíceis, inconvenientes, contraditórias, antagônicas) que venham gerar perplexidades e intensas batalhas valorativas, tem-se aquilo que se pode definir como “dilema”.

Um dos “dilemas” inquietantes é aquele que exige “o confronto da sociedade com a falta de humanização entre os homens”. Toda vez que se vê obrigada a escolher entre redefinir a imagem de homem para adequá-la ao papel desumano legado pela própria humanidade e abandonar o rótulo "humanidade" e criar uma versão idiossincrática de homem para reconhecer a falta de humanização que o individualiza, as dificuldades são enormes.

“Manter uma imagem humanista diante da desumanização e, ao mesmo tempo, relegar o humanismo a uma idealização” é, certamente, também, bem complicado.

Em 01/10/2010, concluía o prefácio à primeira edição do meu livro intitulado “Dilemas cotidianos” (ISBN: 978-85-88925-12-0), editado e publicado no ano de 2010, há 15 anos passados, no qual levo em conta reflexões sobre as contradições que tornam os homens antagônicos à humanidade ao expor, de forma não explícita ou categórica, supostos dilemas que impedem o avanço do homem em sua humanidade e/ou contradizem o básico da dignidade humana.

DIAS, C. M. C. - 2025

O livro pretende instigar e conduzir ao repensar para transcender a aparente humanidade consolidada frente ao aviltar o valor do próprio homem. Aventa-se que se uma chave existe para resolver o dilema central e alcançar em direção a humanização almejada, então se supõe que o reconhecimento e a manutenção efetiva da dignidade intrínseca de cada ser seria a forma mais adequada, mas não a definitiva.

Mas, sempre, se defenderá que a dignidade é o atributo da humanização. Seu desrespeito gera opressão, escravidão e degradação.

“Dilemas cotidianos” manifesta o desejo de que sua leitura oportunize e dissemine reflexões que possam priorizar a promoção humana como um natural processo evolutivo.

Como faço observar naquele prefácio “não se tem vislumbrado a possibilidade, mesmo que remota, de se renunciar às posições consolidadas. Parece, também, não ser de todo concebível manter uma imagem humanista de homem sem deixar de levar em conta a desumanização da humanidade e, nem tão pouco, se pode admitir a inexistência do humanismo relegando os dogmas associados à humanidade do homem a uma idealização compulsória assaz insatisfatória que centrada na sempre visão pluralista de sociedade impõe apenas mais contradições”.

“Dilemas cotidianos” põe em confronto questionamentos sobre os “dilemas” que exigem o reconhecimento das contradições que fazem dos homens contrários à humanidade ao obrigarem os mesmos homens a deixar a dignidade que deveria os distinguir de lado.

As contradições fazem dos homens seres antagônicos a despeito da razão que deveria acordar a dignidade na humanidade.

Carlos Magno Corrêa Dias
14/10/2025

Impregnações entre Lógica e Informática.

De 02/10/1995 a 06/10/1995, na PUC-PR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná), foi realizado o “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: Impregnações entre Lógica e Informática” sob minha proposição e coordenação.

DIAS, C. M. C. - 2025

Durante o evento ministrei, também, no dia 02/10/1995, a conferência “Álgebra Booleana Aplicada à Lógica Digital”, na qual desenvolvi os conceitos de Matemática de Chaveamento ("Switching Algebra"); mostrando que a Álgebra Booleana foi formalizada, inicialmente, para tratar “analiticamente” a Lógica; sendo, posteriormente, utilizada tanto para analisar quanto projetar Circuitos de Chaveamento (ou Circuitos de Comutação).

DIAS, C. M. C. - 2025

Em um Circuito de Comutação, uma chave pode estar aberta ou fechada. A Álgebra Booleana usa apenas dois estados: 0 (Falso/Aberto) e 1 (Verdadeiro/Fechado). As operações básicas da Álgebra Booleana (“E”, “OU”, “NÃO”) correspondem diretamente às formas como as chaves podem ser conectadas em série ou em paralelo para formar as Portas Lógicas (“AND”, “OR”, “NOT”) da Eletrônica Digital.

Durante a minha palestra mostrei que a Álgebra Booleana é a ferramenta matemática que possibilita simplificar expressões e, consequentemente, reduzir o número de chaves (ou “Portas Lógicas”) necessárias para construir um circuito digital, tornando-o mais eficiente e barato; deixando bem claro que a Álgebra Booleana é a “base matemática” para a análise e o projeto de “Circuitos de Chaveamento” (em “Lógica Digital”).

Por sua vez, pensei o “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: Impregnações entre Lógica e Informática” como um momento particular na Academia (na Universidade) no qual se dava a conhecer, de forma sistematizada e objetivamente, formas específicas da Lógica associadas à Informática para otimização da resolução de problemas do mundo real.

Além de minha conferência foram apresentadas as seguintes outras palestras; quais sejam: Lógica e Inteligência Artificial (03/10/1995); Lógica Fuzzy e suas aplicações (em 04/10/1995); Lógica Paraconsistente e o PROLOG (em 05/10/1995); bem como Lógica de Programação e suas implicações (em 06/10/1995).

O evento em referência foi de vanguarda e inovador lá em 1995, constituindo, por si só, numa iniciativa notavelmente abrangente e visionária, de alto nível e multidisciplinar, que ao explorar interconexões entre Lógica e Informática, cobrindo os principais pilares conceituais e aplicações práticas da Lógica na Computação da época, demostrava que a Lógica era o fundamento para diversas áreas da Informática.

O “II Ciclo de Palestras sobre Lógica do Conhecimento: Impregnações entre Lógica e Informática” até hoje, mais de três décadas depois, ainda é referência na área, pois buscou explorar como a Lógica está intrinsecamente "impregnada" em diferentes níveis da Informática (hardware, software, inteligência artificial e raciocínio).

Carlos Magno Corrêa Dias
13/10/2025

Percorrendo as trilhas da Silogística.

Em primeiro de outubro de 2000, redigia o prefácio à primeira edição do meu livro intitulado “Silogística: introdução à lógica categórica” (ISBN: 85-900661-5-0), o qual, também, editei no ano de 2000; há, portanto, mais de um quarto de século, 25 anos atrás.

DIAS, C. M. C. - 2025

A edição de 2000 daquela obra teve por propósito “apresentar, de forma a mais clara possível, uma exposição concisa sobre a SILOGÍSTICA, bem como, sobre alguns dos elementos a ela associados” uma vez, que na época, julguei necessário dar a conhecer a Lógica dos Silogismos a todo aquele que pretendia introduzir-se no estudo da Lógica Formal.

Todavia, “das múltiplas implicações que envolvem os raciocínios silogísticos”, o trabalho em referência não poderia apresentar “extensas considerações relacionadas com a correspondente teoria, senão uma visão panorâmica da mesma acrescida, porém, de algumas ponderações particulares” que ajudaram os iniciantes no estudo da Lógica Matemática.

Observo, porém, que a obra apresentou os temas de forma que tanto a leitura resultasse menos árdua quanto que a compreensão fosse facilitada, servindo o livro com proveito tanto para Estudantes quanto para Professores, não sendo exigido um nível de conhecimento prévio em Lógica Matemática.

Empreguei na exposição linguagem a mais clara possível para não dificultar a compreensão das ideias com desnecessários tecnicismos. Contudo, inevitavelmente, algum formalismo (categórico) foi considerado quando a matéria abordada assim o requeria (inevitavelmente).

Dividi o livro em dez capítulos da seguinte forma: CAPÍTULO I: Prolegômenos às Origens da Lógica Matemática; CAPÍTULO II: Matemática e Lógica em Platão; CAPÍTULO III: Matemática e Lógica em Aristóteles; CAPÍTULO IV: Preliminares sobre Argumentos; CAPÍTULO V: Proposições ou Enunciados Categóricos; CAPÍTULO VI: Diagramas de Venn e Enunciados Categóricos; CAPÍTULO VII: Cálculo dos Predicados e Proposições Categóricas; CAPÍTULO VIII: Regras de Inferência; CAPÍTULO IX: Silogismos; CAPÍTULO X: Silogismos como Teoria Axiomática.

Pode-se dizer que os capítulos precedentes ao CAPÍTULO X são um “preparatório teórico” para um melhor entendimento dos Sistemas Axiomáticos Silogísticos utilizados para a avaliação da legitimidade de silogismos.

Como salientei no prefácio da obra, “seria absurdo, num livro de introdução à Silogística de Aristóteles, esperar que tudo o quanto se relacione com o tema tenha sido tratado especificamente”. O livro continua sendo um “compêndio introdutório” sobre a Silogística de Aristóteles (384-322 a.C.) voltado para a instituição do Cálculo dos Predicados (ou Cálculo das Funções Proposicionais) em Lógica Matemática de Primeira Ordem. Entretanto, o correspondente conteúdo, que exigiu edições posteriores (também, já esgotadas), vem sendo, nos últimos 25 anos, referência consistente para diversificados estudos por outros muitos autores.

Carlos Magno Corrêa Dias
12/10/2025

Lei e Justiça para assassinos de guerra.

"A guerra transforma pessoas decentes em assassinos. Todas as guerras e todas as pessoas decentes."

O pensamento precedente pertence a Benjamin Berell Ferencz (1920-2023) aquele que atuou como Promotor-Chefe do Exército dos Estados Unidos no Julgamento dos “Einsatzgruppen” (Grupos de Extermínio) em Nuremberg (ocorrido entre 1947 e 1948, considerado o maior julgamento de assassinato da história) e que foi defensor incondicional da Justiça e do Estado de Direito Internacional.

Em sua declaração de abertura no Julgamento dos “Einsatzgruppen” em Nuremberg, Benjamin Berell Ferencz disse: "A vingança não é o nosso objetivo. Tampouco buscamos apenas uma retribuição justa. Pedimos a este tribunal que afirme por meio de ação penal internacional o direito do homem de viver em paz e com dignidade, independentemente de sua raça ou credo".

Benjamin Berell Ferencz nasceu na Transilvânia emigrando para os Estados Unidos com sua família ainda criança; formou-se em Direito pela Universidade de Harvard e faleceu em 7 de abril de 2023, aos 103 anos. Ao longo de sua carreira assumiu o compromisso de que “a lei, e não a guerra, deve reger as relações entre as nações”.

Engajado na defesa da justiça desde sempre, Benjamin Berell Ferencz serviu no exército dos EUA, desembarcando na Praia de Omaha no Dia D. Juntamente com sua unidade avançou pela Europa e, no final da guerra, foi designado para coletar evidências de crimes de guerra nazistas e de atrocidades nos campos de concentração recentemente libertados; sendo a crueldade e o assassinato em massa presenciado o que moldaria permanentemente sua visão de mundo e seu propósito de vida.

Como Promotor-Chefe nos Julgamentos de Nuremberg no caso “Einsatzgruppen” foi o responsável pela condenação dos réus que comandaram os "esquadrões da morte" itinerantes da SS alemã. Depois de Nuremberg a dedicação de Benjamin Berell Ferencz à justiça seguiu dia após dia em sua vida se engajando, também, na luta por reparação e restituição para as vítimas e sobreviventes do Holocausto.

A defesa da ideia "Law, Not War" (Lei, Não Guerra) é, sem dúvida, o maior legado de Benjamin Berell Ferencz para a humanidade o qual é “atemporal e multifacetado”. “A guerra é um crime supremo e as atrocidades cometidas devem ser entendidas e julgadas com todo rigor da Lei”. 

DIAS, C. M. C. - 2025

A partir da década de 1970, Benjamin Berell Ferencz trabalhou incansavelmente promovendo a criação do Tribunal Penal Internacional (TPI); o qual somente foi concretizado em 2002. Com o estabelecimento do TPI, em Haia (nos Países Baixos, na província da Holanda do Sul), que se destina a processar indivíduos por crimes de guerra, crimes contra a humanidade, genocídio, bem como o crime de agressão; tem-se a uma importante Instituição de Justiça Internacional, permanente e independente, passou a ser possível investigar e julgar “pessoas” por seus crimes internacionais e não Estados.

Carlos Magno Corrêa Dias
11/10/2025

Sempre simbiose entre Academia e Indústria.

Além do Curso de Extensão Universitária e Tecnológica em ANÁLISE INFERENCIAL DEDUTIVA EM LÓGICA MATEMÁTICA o qual ministrei na Sede Central do Câmpus Curitiba da UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) e que integrou a edição 2015 da Programação Nacional da SNCT (Semana Nacional de Ciência e Tecnologia), ministrei, também, na mesma época, a conferência “Necessária Simbiose entre Tecnologia da Indústria e Ciência da Academia”.

DIAS, C. M. C. - 2025

A palestra em referência fez parte, também, da comemoração dos dez anos da transformação do então Cefet-PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná) em UTFPR a qual ocorreu em 7 de outubro de 2015.

DIAS, C. M. C. - 2015

Durante a apresentação chamei a atenção para a urgente necessidade de se estabelecer a união de esforços entre Indústria e Universidade por meio da simbiose entre a Tecnologia e a Ciência. Como disse na época e sigo afirmando: “Indústria e Academia devem se associar para a produção de conhecimento útil para melhorar a vida das pessoas e para o pleno desenvolvimento e progresso da Nação”.

A edição de 2015 da SNCT, a 12ª edição, teve como tema “LUZ, CIÊNCIA E VIDA” o qual foi escolhido para celebrar o “Ano Internacional da Luz e das Tecnologias Baseadas na Luz (IYL 2015).

DIAS, C. M. C. - 2015

O correspondente tema foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU), sob a liderança da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), cujo objetivo principal foi o de “aumentar a consciência global sobre como as tecnologias baseadas na luz (fotônica) promovem o desenvolvimento sustentável e fornecem soluções para desafios globais em áreas cruciais”.

As edições da SNCT são coordenadas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e visam a popularização da Ciência e da Tecnologia junto à Sociedade especialmente entre jovens e estudantes.

Entendendo que a colaboração entre a Ciência da Academia e a Tecnologia da Indústria é o motor essencial para a inovação, o desenvolvimento econômico e a solução de desafios sociais complexos, desenvolvi a corresponde palestra ressaltando que “somente acontecerá uma mudança significativa no ritmo de desenvolvimento tecnológico no mundo para gerar mais competitividade econômica e ampliar as possibilidades de solução dos problemas quando houver, de fato, uma sinergia entre os vários níveis de geração do conhecimento seja ele científico ou tecnológico”.

A relação entre os conhecimentos científicos e tecnológicos permite para a Indústria conhecer os avanços da Ciência que possibilitam manter a competitividade global, gerar produtos cada vez mais inovadores e aumentar a produtividade mais rapidamente do que se faz apenas com recursos internos. Já para a Universidade tem-se a vantagem do contexto prático no qual se pode focar em problemas reais mais relevantes, sem contar o importante aporte de recursos financeiros advindos do Setor Produtivo como um todo.

Carlos Magno Corrêa Dias
10/10/2025

A primeira Universidade Tecnológica Federal do Brasil.

O CEFET-PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná) se transformou na UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) no dia 7 de outubro de 2005, há, portanto, mais de 20 anos (duas décadas). A transformação foi oficializada pela Lei Federal nº 11.184, de 7 de outubro de 2005.

DIAS, C. M. C. - 2025

A UTFPR foi a primeira Instituição de Ensino do Brasil a receber o título de UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL; mas, a história da TECNOLÓGICA é uma trajetória centenária e marcada por diversas mudanças a partir de 1909 quando foi criada por Decreto Presidencial. Na época recebeu a denominação de ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DO PARANÁ e teve por objetivo oferecer Ensino Profissional gratuito e de qualidade para os Jovens de baixa renda da época.

Atualmente, a UTFPR tendo consolidado a oferta de Cursos de Graduação, Pós-Graduação e a expansão para o interior do Estado do Paraná (conta com 13 Câmpus), oferece Ensino Público gratuito e de qualidade em diversas áreas do saber.

A TECNOLÓGICA é pioneira em várias áreas como, por exemplo, foi uma das primeiras a ofertar no Paraná os Cursos de Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica. Por diversas vezes obteve a melhor avaliação entre as Instituições Federais de Ensino Superior do Paraná, sendo classificada entre as melhores Instituições tanto do Brasil como do mundo. Com sua qualidade e eficiência a TECNOLÓGICA é exemplo de como o Ensino Técnico evoluiu para se tornar referência em Educação Tecnológica no Brasil.

Desde sempre TECNOLÓGICA. A TECNOLÓGICA sempre com “Tecnologia e Humanismo”.

DIAS, C. M. C. - 2025

Ouve-se dizer que quando a história de vida de alguém se confunde com a história da Instituição onde este alguém trabalha, um legado foi construído.

Em 2017 completei o significativo um quarto de século atuando na TECNOLÓGICA. Até aquele ano havia completado a indissociabilidade entre Ensino-Pesquisa-Extensão associando, também, a Gestão; sendo: Professor do Ensino Superior, Pesquisador, Extensionista, Paraninfo, Presidente de Comissões, Conselheiro Eleito para Órgãos Deliberativos, Delegado da Instituição, Gestor de Projetos de Pesquisa e Extensão, Proponente e Ministrante de Cursos e Atividades de Extensão, Membro de Colegiados e de Conselhos de Cursos, Autor e Coautor de Projeto de Abertura e Reformulação de Cursos de Graduação e de Pós-Graduação, Professor Homenageado em Formaturas, Membro de Bancas Examinadoras, Membro de Comissões do Vestibular, Representante Institucional em Conselhos Externos, Membro de Comissões e Grupos de Trabalho, Chefe de Disciplinas, Coordenador de Projetos de Pesquisa, Proponente e/ou Idealizador de Cursos de Graduação e de Pós-Graduação, dentre outras muitas atividades de Ensino-Pesquisa-Extensão-Gestão.

Neste 2025 são completados 33 anos desde minha aprovação em primeiro lugar no Concurso para Professor de Matemática do Departamento Acadêmico de Matemática do então Cefet-PR.

Carlos Magno Corrêa Dias
09/10/2025

Arte e patrimônio cultural transcendem.

A Catedral Diocesana de Nossa Senhora da Conceição de Jacarezinho do Norte Pioneiro do Estado do Paraná foi inaugurada em 08 de outubro de 1949, marcando o início de seu uso litúrgico, mesmo que as obras continuassem e a pedra fundamental tenha sido assentada em 17 de julho de 1942.

DIAS, Carlos Magno Corrêa - 2025

Atualmente a Catedral Diocesana de Nossa Senhora da Conceição de Jacarezinho (PR) é reconhecida como Patrimônio Histórico e Cultural do Estado do Paraná embora em 1949 ainda muito trabalho precisava ser feito. A conclusão total das obras tanto arquitetônicas quanto artísticas, incluindo os fantásticos murais e estátuas da Catedral se estendeu pelos anos seguintes até cerca do final da década de 1950.

A extraordinária Catedral de Jacarezinho é um tesouro que encanta pela grandiosidade e beleza estrutural em cada detalhe. Possui 67 metros de comprimento e 22 metros de largura, sendo construída no formato de Basílica com pilares e na forma de cruz. Todavia, a Catedral tem outro patrimônio de valor artístico incalculável representado tanto pelos painéis gigantescos pintados à mão que cobrem cerca de 600 metros quadrados, com murais de até 15 metros de altura, com figuras de até 3 metros, quanto pelas estátuas fabulosas esculpidas à mão.

“Os murais da Catedral Diocesana de Jacarezinho foram pintados pelo fluminense Eugênio de Proença Sigaud (natural de Porciúncula-RJ) e pelo mineiro José Waldetaro Moura e Dias (natural de Botelhos-MG). As esculturas foram produzidas pelo escultor espanhol Silvestre Blasco (nascido na cidade de Torroja Del Priorat, na Catalunha, na Espanha) com auxílio de seu filho mais velho Valentín Blasco. Valentín Blasco além de policromar as estátuas do pai, pintou, também, os 14 quadros que compõem a Via-Sacra representando as estações da cruz que descrevem o caminho até o calvário”. Coube ao citadino de Jacarezinho conhecido como “Pablo” (de quem pouco se sabe) o trabalho árduo de talhar a madeira bruta como preparativo para a criação das magníficas estátuas que ornam o interior da Catedral.

Ao se mencionar a Catedral de Jacarezinho é sempre ocasião de rememorar, também, as várias contribuições do pintor botelhense José Waldetaro Moura e Dias (morador de Jacarezinho na época). Suas contribuições foram múltiplas: participou da pintura de boa parte daqueles murais e apresentou diversas sugestões para a forma final das figuras; sendo, adicionalmente, modelo "vivo" para várias das imagens que ornam a Catedral, o que é atestado pela sua silhueta inconfundível visível em diversas partes da obra.

No artigo intitulado “Monumentais obras se perpetuam na Capital Estudantil do Norte Pioneiro”, o qual foi publicado nas páginas da FNE e do Seesp; estando disponível, respectivamente, nos endereços: https://tinyurl.com/5pz65tz4 e https://tinyurl.com/3mbtenyv, são apresentados algumas considerações sobre a história daquela excelente Catedral.

Carlos Magno Corrêa Dias
08/10/2025

TECNOLÓGICA integrando a SNCT.

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) de 2015, iniciativa coordenada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), foi realizada no período de 19 a 25 de outubro de 2015, tendo como tema “LUZ, CIÊNCIA E VIDA”.

MCTI - SNCT 2015 - 2015

O ano de 2015 foi proclamado, pela Assembleia Geral das Nações Unidas, como o “Ano Internacional da Luz”. A edição de 2015 da SNCT esteve fortemente em sintonia com a celebração da luz como um elemento fundamental para a Ciência e para o desenvolvimento da Tecnologia.

A SNCT 2015, como em todas as edições, objetivou popularizar a Ciência e a Tecnologia (C&T), aproximando-as da Sociedade. “A ideia foi mostrar a importância da C&T para o desenvolvimento e o progresso do país e incentivar a curiosidade e o pensamento científico e ações tecnológicas especialmente entre jovens e estudantes”.

“O tema "LUZ, CIÊNCIA E VIDA" incentivou a reflexão sobre a importância da luz em diversos aspectos, desde a vida na Terra (como a fotossíntese e o funcionamento do corpo humano) até o desenvolvimento tecnológico (como a fibra óptica, que revolucionou a internet, e o desenvolvimento de LEDs eficientes)”.

A SNCT contou com eventos gratuitos em todo o Brasil e foi considerada uma das edições mais ricas e criativas, destacando como a luz permeia todos os aspectos da vida humana e como seu estudo impulsiona avanços científicos e tecnológicos.

Tive a grata satisfação de ter o Curso de Extensão Universitária e Tecnológica em ANÁLISE INFERENCIAL DEDUTIVA EM LÓGICA MATEMÁTICA, o qual propus, coordenei e ministrei na Sede Central do Câmpus Curitiba da TECNOLÓGICA (Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR), integrando oficialmente a Programação Nacional da SNCT 2015.

DIAS, C. M. C. - 2015

Desde 2004, aquela foi a primeira vez na história das edições da SNCT que um Projeto de Extensão Universitária e Tecnológica da UTFPR foi aprovado para integrar oficialmente a SNCT.

DIAS, C. M. C. - 2025

O Curso de Extensão Universitária e Tecnológica em ANÁLISE INFERENCIAL DEDUTIVA EM LÓGICA MATEMÁTICA objetivou apresentar o Cálculo Lógico Proposicional (Sentencial) desenvolvido em Lógica Matemática Dedutiva de Primeira Ordem para o estabelecimento de Métodos e Técnicas Formais de Raciocínios Dedutivos de forma a permitir evidenciar e analisar, mediante a Álgebra da Lógica, a Validade e a Consistência de Raciocínios estruturados como Argumentos Dedutivos ou Inferências.

O correspondente Curso foi desenvolvido no período de 14/09/2015 a 24/10/2015, em um total de 30 (trinta) horas-aula, conforme Projeto número 134/2015/DIREC/CT/UTFPR, seguindo as diretrizes da edição de 2015 da SNCT.

Cabe salientar que os diversos eventos que compuseram a edição 2015 da SNCT “procuraram conectar os conceitos de LUZ, CIÊNCIA e VIDA de forma abrangente e interligada e foram desenvolvidos com linguagem acessível para o público em geral para mostrar a importância da Ciência e da Tecnologia de forma interativa e educativa”.

Carlos Magno Corrêa Dias
07/10/2025

A Inclusão como Estratégia.

O cenário empresarial atual chama por ambientes de trabalho cada vez mais diversos e inclusivos e inovadores. Na nova realidade a “INCLUSÃO” deixou de ser apenas uma questão de se fazer cumprir a Legislação, mas se tornou um importante pilar estratégico para o desenvolvimento, a performance e a Responsabilidade Social Corporativa (RSC).

Pode-se afirmar que a inclusão, para além de um requisito legal, se tornou um IMPERATIVO DE NEGÓCIO e uma ESTRATÉGIA DE GESTÃO que possibilita gerar valor, inovação e fortalecer a posição das empresas no mercado e na própria Sociedade sendo um diferencial a ser perseguido para se manter competitividade.

Tive a satisfação de ser convidado pelo Sistema Fiep (Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná), por meio da Coordenação de Parcerias Institucionais do Sistema Fiep, para participar, em 30/09/2025, da oficina “Inclusão da Pessoa com Deficiência na Indústria”, promovida pelo Sesi-PR (Serviço Social da Indústria Sesi Paraná) e pelo Conselho de Responsabilidade Social do Sistema Fiep em parceria com o Cifal Curitiba (Centro Internacional de Formação de Autoridades e Líderes de Curitiba) e o Unitar (Instituto das Nações Unidas para Treinamento e Pesquisa).

Sistema Fiep - Sesi-Pr- Cifal Curitiba _unitar

Sistema Fiep - Sesi-PR - 2025

A oficina (prática e informativa) foi um momento especial “para refletir e criar oportunidades e estratégias no contexto atual para a inclusão da Pessoa com Deficiência no mundo do trabalho”.

Já há algum tempo é sabido que equipes que incluem pessoas com diferentes habilidades, origens, idades, gêneros e deficiências, são favorecidas com uma variedade maior de ideias e pontos de vista. E é a pluralidade de pensamento o motor para a inovação e para a resolução de problemas que ampliam a competitividade. Empresas com foco na inclusão estão mais aptas a “entender e atender” o mercado consumidor cada vez mais diversificado possibilitando a criação tanto de novos produtos como de serviços mais relevantes.

De outro lado, “quando os colaboradores se sentem valorizados e respeitados em sua individualidade, o engajamento e a satisfação no trabalho aumentam. Um clima organizacional positivo, resultante da cultura de inclusão, mostra uma maior produtividade e a uma menor rotatividade”.

O mercado avançou do simples conceito de “integração” do trabalhador em um ambiente já existente para a concepção de “inclusão” que exige uma mudança cultural e estrutural das empresas de forma que “todos tenham oportunidades de desenvolvimento, crescimento e participação efetiva”. Percebeu-se a necessidade de uma “Cultura de Inclusão” como valor incorporado à cultura da empresa, desde os processos seletivos até os cargos de liderança.

Mais uma vez o Sistema Fiep promove espaço de vital importância para o pleno desenvolvimento da Indústria do Paraná ao tratar, com excelência, a inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no mercado de trabalho industrial.

Carlos Magno Corrêa Dias
06/10/2025