SATYAGRAHA e AHIMSA Conduzindo à Evolução.

Em 30 de janeiro, DIA INTERNACIONAL DA NÃO VIOLÊNCIA e, também, dia do assassinato de Mohandas Karamchand Gandhi (1869 - 1948), somos chamados a refletir mais intensamente sobre a “não agressão”.

Segundo Gandhi, o idealizador e fundador do moderno Estado indiano, “o caminho da verdade” é tal que frente ao imoral deve-se impor posição mental moral que tem a força de tornar o aço do tirano inútil ao acabar com sua esperança quando a ele não se oferece resistência física alguma. A resistência da alma escapa de todo assalto e obriga o agressor a dobrar-se para assim dignificá-lo.

Mahatma Gandhi, a “grande alma” (Mahatma), defendia que a verdade (satya) e a não-violência (ahimsa) uniam-se em simbiose para, com paciência e compaixão, constituir a “força do amor” ou a “força da alma” que não admitindo o uso da violência contra um adversário desarmaria o mesmo de seus erros. O Satyagraha (o princípio da não agressão) como meio de revolução é uma possibilidade de paz na unificação.

Que a humanidade evolua permitindo aos homens compreender os reais significados da paz, da solidariedade e do respeito pelos direitos humanos tomados em conjunção sem renunciar, todavia, a qualquer luta real contra o mal.

Associemos o Satyagraha ao Ahimsa (princípio que consiste na rejeição constante da violência e no respeito absoluto de toda forma de vida) para evoluirmos enquanto seres humanos.

Carlos Magno Corrêa Dias
30/01/2014

Um Projeto de Estado Centrado em PDI é Requisitado.

No último dia 28/01/2014, proferi, para acadêmicos de Engenharia, palestra com o título “PDI uma Questão Nacional”, na qual chamei a atenção dos presentes sobre diversas questões impeditivas quanto ao nosso avanço enquanto Nação Soberana e Desenvolvida associadas à obrigatoriedade de uma simbiose efetiva entre Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI).

De início, fiz observar, uma vez mais, a necessidade de “evoluirmos” em nosso país quanto aos necessários preços a pagar para ampliarmos a geração de Patentes, Propriedades Intelectuais e Propriedades Industriais, alertando, em contrapartida, que a produção técnico-científica de uma Nação que não possibilita o desenvolvimento de PRODUTOS, PROCESSOS e SERVIÇOS muito pouco avançará no campo do Progresso e da Inovação.

De outro lado, novamente apresentei considerações sobre o PLS 387/2011 convidando os presentes a divulgar o mesmo para que tenhamos no Brasil uma Lei Federal determinando que as Instituições de Ensino Superior Públicas e os Centros de Pesquisa Estatais constituam Repositórios Institucionais de ACESSO LIVRE na rede mundial de computadores à sua produção técnico-científica (DE INTEIRO TEOR) quando subsidiados com RECURSOS PÚBLICOS.

Observei, também, que a produção técnico-científica a qual se faz referência é tanto aquela produção conclusiva dos Estudantes aprovados em Cursos de Mestrado, Doutorado, Pós-Doutorado dentre outros similares quanto aquela produção relacionada ao resultado de pesquisas científicas realizadas pelos Professores, Pesquisadores e Colaboradores das Instituições em referência.

Por defender a indissociação entre Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI), de forma categórica, fiz alusão, também, aos aspectos questionáveis, ao meu ver criminosos, de se utilizar dinheiro público para bancar pesquisas inúteis, sem sentido e que não geram PRODUTOS, PROCESSOS ou SERVIÇOS.

Ponderei que Pesquisa bancada com Recursos Públicos sem o correspondente Desenvolvimento e não aliada à Inovação que venha constituir BENEFÍCIO direto para a NAÇÃO e para a MELHORIA DE VIDA dos CIDADÃOS, é APROPRIAÇÃO INDÉBITA, ou antes, é um crime de LESA PÁTRIA.

Defendendo ser necessário quebrar os grilhões que acorrentam a produção técnico-científica de nosso país à descabida concepção de se fazer Pesquisa (subsidiada com Recursos Públicos) sem a obrigatoriedade do Desenvolvimento associado à Inovação para gerar Patentes, Propriedades Intelectuais e Propriedades Industriais, concluo a palestra observando ser urgente, em nossa Nação, rever as atuais condições e concepções de PDI.

Sinalizei aos presentes, como seguidamente o tenho feito, que o acesso às Leis de Benéficos Fiscais e às Leis de Inovação (Estaduais ou Federal) são alguns dos caminhos possíveis para se pensar a estruturação de um novo paradigma quanto aos processos de PDI para retirar o Brasil, definitivamente, da lista dos países subdesenvolvidos (a despeito das conhecidas propagandas contrárias).

Necessitamos de um Projeto de Estado centrado em uma concepção de PDI que garanta a obrigatoriedade da produção técnico-científica estar associada à geração de PRODUTOS, PROCESSOPS e SERVIÇO e que passem a constituir divisas, royalties, mediante a, também, obrigatória transformação dos correspondentes bens ou patrimônios em Patentes, Propriedades Intelectuais e Propriedades Industriais.

Carlos Magno Corrêa Dias
29/01/2014

Insanidade é Sobrepujar Aqueles da Própria Espécie.

Holocausto (do grego: holos, "todo" e kaustos, "queimado"). “Assassinato intencional em massa”, crime e genocídio. Abominação, em verdade.

Mas, hoje, 27 de janeiro, recordamos as vítimas do holocausto, dia no qual, lá em 1945, os prisioneiros do Campo de Concentração de Auschwitz foram libertados. Neste “Dia Internacional de Recordação do Holocausto” lembremos que é necessário nos mantermos humanos o suficiente para que na história futura da humanidade nunca mais semelhante barbárie se repita.

De outro lado, porém, combatamos outras atrocidades que continuam acontecendo contra o homem praticada pelo próprio homem. Não permitamos a insanidade do homem sobrepujar o próprio homem. Que outros "holocaustos" tenham fim ou sejam evitados.

Carlos Magno Corrêa Dias
27/01/2014

O Psicodélico Transcendendo Experiências Conscientes.

Em 1968, era lançado o filme Yellow Submarine. Considerado um marco da animação a produção retrata uma explosão de músicas e cores psicodélicas que acontecem em “Pepperland” localizada há 80 mil léguas no fundo do mar e onde a música nunca deixa de ser tocada e as cores chamam aproximações.

Yellow Submarine é, também, o Álbum lançado em 17 de julho de 1968 por The Beatles (1960-1970) que corresponde à Trilha Sonora do filme de mesmo título. O disco é composto de treze músicas das quais apenas seis são da Banda Inglesa. Mas, o conjunto se harmoniza, provoca e faz imaginar.

Para arquitetar idealizações é recomendável ouvir primeiro o disco. Mas, assistir o filme é imprescindível ao se pretender experimentar sensações próprias do psicodélico que sempre promove manifestações mentais com efeitos profundos sobre a experiência consciente.

Ainda é permitido perceber a exuberância criativa livre de obstáculos, pois o inusitado psicodélico sempre surpreenderá a despeito do tempo.

Carlos Magno Corrêa Dias
26/01/2014

Escrever, Editar, Publicar, Doar: São Outras Necessidades.

Há algum tempo tenho em desenvolvimento Projetos de Doação de exemplares de livros de minha autoria. Tais Projetos estão divididos em dois grupos distintos: um no Campo Científico/Tecnológico e outro no Campo Literário e das Artes.

Assim, no Campo Científico/Tecnológico, tenho doado exemplares de meus livros (os quais envolvem trabalhos em Lógica e Filosofia das Ciências) para Bibliotecas de Universidades (Públicas e Privadas) ou para Bibliotecas e Repositórios de Centros de Pesquisa e Desenvolvimento. Em particular, entretanto, exemplares de minhas obras no Campo Literário e no Campo das Artes tenho doado para Bibliotecas Públicas, Casas de Leitura, Centro de Literatura e Artes, ou similares, embora, em determinados casos, Bibliotecas de Universidades sejam, também, contempladas com correspondentes doações.

Como editor cadastrado na Biblioteca Nacional sou o Editor de meus próprios livros e, atualmente, já conto com 30 (trinta) obras editadas e publicadas, todas com o correspondente ISBN, com Registros de Propriedade Intelectual e devidamente (legalmente) Depositadas; chegando, entretanto, a milhares de exemplares doados em todo o país e no exterior.

Em 2013, realizei, por exemplo, a doação das seguintes obras de minha autoria “Compêndios de matemática e lógica matemática: uma abordagem extemporânea” (ISBN: 85-900661-1-8), “Compêndios de matemática e lógica matemática: uma abordagem extemporânea” (ISBN: 85-900661-4-2), “Dilemas Cotidianos” (ISBN: 978-85-88925-12-0), “Lógica matemática: introdução ao cálculo proposicional” (ISBN: 978-85-88925-15-1), “Paradigmas da Necessidade” (ISBN: 978-85-88925-14-4), “Prolegômenos à Filosofia da Matemática” (ISBN: 978-85-88925-08-3), “Silogística: introdução à lógica categórica” (ISBN:85-900661-9-3), e, “Silogística: introdução à lógica categórica” (ISBN: 85-900661-5-0) para as Bibliotecas dos Campi Campo Mourão, Curitiba, Dois Vizinhos, Francisco Beltrão, Londrina e Ponta Grossa da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).

Naquele mesmo ano de 2013 doei, também, exemplares da minha obra “Visões extemporâneas sobre a realidade” (ISBN: 85-88925-04-4) para a Fundação Cultural de Curitiba (FCC) objetivando fossem distribuídos para as Casas de Leitura de Curitiba.

Para 2014 tenho a previsão de dobrar a quantidade de exemplares doados em relação a 2013, bem como, ampliar significativamente a doação para Instituições de outros países dadas as várias solicitações já recebidas.

Carlos Magno Corrêa Dias
25/01/2014

Lógica Formal Solicita Legitimidade e Consistência de Raciocínios.

No último dia 22 de janeiro de 2014, na Sede Central do Campus Curitiba da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), realizei a abertura de mais um Curso de Extensão Universitária em Lógica Formal, o ministrarei e que faz parte de um de meus Projetos de Extensão e Pesquisa em desenvolvimento na atualidade.

Os participantes de semelhante Curso de Extensão são meus Alunos regularmente matriculados em Cursos de Graduação da UTFPR da Área de Ciências Exatas (Bacharelados ou Licenciaturas) e que demonstram interesse em adquirir Conhecimentos no Campo da Lógica Matemática para ampliação das potencialidades de Análise e Avaliação de Raciocínios envolvidos na tomada de decisão.

Ao longo do desenvolvimento do Curso em questão apresentarei, então, conjunto formal de Métodos e Técnicas necessário para a Avaliação Analítica da Validade e da Consistência de Raciocínios Dedutivos formalizáveis em Lógica Matemática a partir da Álgebra da Lógica e de uma Axiomatização Bivalente e Dicotômica centradas nos Princípios da Identidade, da Não Contradição e do Terceiro Excluído.

O Curso em referência é ofertado gratuitamente para os participantes, não envolve qualquer ônus extra para a Instituição (pois, não cobro para ministrar o mesmo) e não é subsidiado por programa algum de fomento.

Ao desenvolver semelhante atividade desta forma tenho a satisfação de ver cumprida a contrapartida que julgo deva existir da Universidade Pública com Sociedade que a mantém quanto ao propósito da Extensão Universitária.

De outro lado, porém, tenho, também, a grata satisfação de poder contribuir com Conhecimento a mais na formação de meus Alunos.

Carlos Magno Corrêa Dias
24/01/2014

Projetos de Doação de Livros Têm Continuidade.

Dando continuidade aos meus Projetos de Doação de Livros à Comunidade, no último dia 09 de janeiro de 2014, doei à Fundação Cultural de Curitiba (FCC) 15 (quinze) exemplares de minha obra intitulada ANTINOMIAS OU REALIDADE? (ISBN: 85-900661-7-7) objetivando a distribuição dos mesmos às Casas de Leitura de Curitiba.

Em decorrência de doações que realizei anteriormente, existem, também, exemplares do livro em referência disponíveis para leitura ou empréstimos na Biblioteca Pública do Paraná (BPP) e em outras várias Bibliotecas do País.

Carlos Magno Corrêa Dias
23/01/2014

E “A Cobra Vai Fumar.” enquanto se “Senta A Pua.”.

Com o lema da Força Expedicionária Brasileira (FEB) “A Cobra Vai Fumar.” e o grito de guerra do Primeiro Grupo de Aviação de Caça da Força Aérea Brasileira (FAB) “Senta A Pua.”, neste 20 de janeiro de 2014, recordamos a fundação do Ministério da Aeronáutica do Brasil (MAER), ocorrida em 1941.

Saudações aos homens que dedicam suas vidas para “manter a soberania do espaço aéreo nacional com vistas à defesa da Pátria”.

Carlos Magno Corrêa Dias
20/01/2014

Cauilas Cooptações.

Alguns não permitem que sua miséria interfira na coletividade da qual fazem parte. Mas existem aqueles que são coletivamente miseráveis.

Carlos Magno Corrêa Dias
20/01/2014

Contrição Temporal.

Muitas vezes nos deixamos surpreender não tanto pelo quanto somos capazes de fazer no presente, mas por tudo aquilo que não fomos capazes de fazer no passado. Talvez nesta questão resida o verdadeiro sentido do remorso.

Carlos Magno Corrêa Dias
19/01/2014

Crime dos Crimes.

De todos os crimes, possivelmente, o mais vil é a omissão.

Carlos Magno Corrêa Dias
17/01/2014

Verdades Aquém das Certezas.

A matemática produz certezas independentemente das efêmeras verdades que os homens veneram.

Carlos Magno Corrêa Dias
16/01/2014

Rotas da Evolução.

Manter o caminho traçado pode nos conduzir ao infinito de nossas intenções. Mas, reavaliar o caminho em curso pode nos levar muito além.

Carlos Magno Corrêa Dias
14/01/2014

Compromisso Inegociável.

O conhecimento somente tem sentido quando é gerado para a melhoria da vida humana. Qualquer outro fim pretendido é indevido em seu propósito.

Carlos Magno Corrêa Dias
13/01/2014

Promessas Infundadas ou Engodo Disfarçado.

Flutuam no horizonte da incerteza dúvidas que dirimidas tornar-se-ão fonte de conhecimento absoluto. Isso é o que nos fazem pensar os pseudos doutores da causalidade sempre imprecisos e por vezes quiméricos.

Carlos Magno Corrêa Dias
12/01/2014

Colóquio Associativo Impossibilitado.

A inteligência e a vontade jamais conseguirão manter algum tipo de diálogo.
 
Carlos Magno Corrêa Dias
11/01/2014

Desde as Origens Sempre Seguindo Adiante.

A Deliberação 003/98, de 02 de julho de 1998, do Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná, reformulou as normas relativas à denominação dos Estabelecimentos de Ensino de Educação Básica do Sistema Estadual de Ensino do Estado do Paraná e deu outras providências.

Assim sendo, pelo artigo segundo, inciso quarto, daquela deliberação, ficou especificado que a nomenclatura “Escola” se reservaria aos “Estabelecimentos de Ensino” que estivessem ou viessem a ofertar o “Ensino Fundamental” e a “Educação Infantil”, quando fosse o caso.

Por força, então, do correspondente documento, a Instituição de Ensino localizada na Rua Euripedes Garcez do Nascimento, número 921, no bairro Ahú de Baixo, em Curitiba-PR, que fica próximo ao Museu Oscar Niemeyer (MON), passou a ser denominada “Escola Estadual Aline Picheth - Ensino Fundamental”.

Cabe salientar, entretanto, que, inicialmente, a hoje “Escola Estadual Aline Picheth” foi chamada de “Escola Reunidas Ahú de Cima" e funcionava em condições precárias em frente à antiga Penitenciária do Ahú, na Avenida Anita Garibaldi, tendo sua origem a partir de Escola Isolada cujas atividades foram iniciadas no princípio da década de 1950.
 
Todavia, o Decreto 3543, de 06/07/56, transformou a “Escola Reunidas Ahú de Cima” em “Grupo Escolar Ahú de Baixo”. Mas, o “Grupo Escolar Ahú de Baixo”, por sua vez, deu origem ao “Grupo Escolar Aline Picheth” por força do Decreto Lei número 27901, 17/12/1958. Nesta ocasião, o “Grupo Escolar Aline Picheth” já funcionava em novo prédio localizado na Rua Euripedes Garcez do Nascimento, número 921, no bairro Ahú de Baixo, em Curitiba-PR.

Ressalte-se, entretanto, que a denominação “Grupo Escolar Aline Picheth” foi uma merecida homenagem à Professora curitibana Aline de Souza Picheth (1894 - 1957) que, sendo uma entusiasta da Educação, dedicou 50 (cinquenta) anos de sua vida ao Ensino como Professora.

O “Grupo Escolar Aline Picheth” antes de ser denominado “Escola Estadual Aline Picheth" - Ensino Fundamental”, recebeu outras duas denominações; quais sejam: “Escola Estadual Aline Picheth - Ensino Regular e Supletivo de Primeiro Grau” (segundo o Decreto de Reorganização número 1358, de 23/12/75) e “Escola Estadual Aline Picheth - Ensino de Primeiro Grau” (de acordo com a Resolução número 3336/88, da Diretoria Geral da SEED do estado do Paraná). 

Foi no então Grupo Escolar Aline Picheth onde iniciei meus estudos na cidade de Curitiba, época quando migramos (minha família e eu) do chamado “Norte Pioneiro” do Estado do Paraná para a Capital.

No correspondente período de estudo, o Grupo Escolar Aline Picheth era uma das Unidades Integradas de Ensino do Colégio Estadual do Paraná (CEP). A partir daquela época passava eu a conviver com o lema “LONGE LATEQVE” (o lema do CEP) o qual, como já observei em oportunidades anteriores, me fez conhecer muitos dos valores e dos princípios que apreendi e que têm conduzido minha vida como cidadão e profissional.

Tempos memoráveis. Experiências das quais resultou aprendizado para a vida toda (como “profetizavam”, naquela mesma época, vários de nossos saudosos professores). Continuamos, todavia, seguindo a caminhada e "VISANDO O FUTURO" (“LONGE LATEQVE”).

Carlos Magno Corrêa Dias
10/01/2014

Truculenta Revolução Bestial.

Toda crueldade demonstra estupidez. Toda estupidez está embasada no medo. O medo leva ao desespero que impõe alienação. A alienação leva à dor que acaba em crueldade.

Carlos Magno Corrêa Dias
09/01/2014

Contrapositiva Tautológica.

A lógica nos cobra a matemática para sermos lógicos. Mas, a matemática nos obriga a lógica para não deixarmos de ser matemáticos.

Carlos Magno Corrêa Dias
08/01/2014

Leitores Transformam Realidades.

Hoje, 07 de Janeiro, é o DIA DO LEITOR. Embora não tenha motivos para comemorar quando me recordo que mais de treze milhões de Brasileiros não sabem ler (sem contar os milhões de “analfabetos funcionais”) sugiro, oportunamente, a leitura das seguintes obras: 
“Os Miseráveis” de Victor-Marie Hugo (1802-1885), 
“Do Contrato Social ou Princípios do Direito Político” de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) e 
“Divina Comédia" de Dante Alighieri (1265-1321).

É sugerida não apenas a leitura das três obras referenciadas, mas, também, a disseminação das mesmas; pois, a priori, a conjunção dos conteúdos envolvidos haverá de promover, mais fortemente, ações no sentido de possibilitar que TODOS possam ser beneficiados pela LEITURA a qual, simplesmente, transforma o mundo.

Carlos Magno Corrêa Dias
07/01/2014

Desengano Protocolar.

Ouve-se dizer que toda ciência deve ter compromisso com o mundo real no sentido de possibilitar a sua plena compreensão e domínio. Assim sendo, a matemática se vê dissuadida com tal preceito, pois seu único compromisso é com a certeza.

Carlos Magno Corrêa Dias
06/01/2014

Ciência e Tecnologia Comprometidas com a Dignificação Humana.

A Lógica Formal (densa, rigorosa, “pesada”, analítica e em nada relativa, mas apenas necessária e determinante) sempre me motivou o correspondente Estudo e, principalmente, a Docência. O conjunto das “alfa” premissas (necessariamente) determina “beta” conclusão, sendo pelo fundamento de semelhante complexidade que continuamos mantendo a adesão irrestrita ao correspondente campo de conhecimentos.

Tomando, então, a importância da LÓGICA, volto a considerar, neste início de 2014, as observações sobre as homenagens que recebi enquanto Professor relembrando, preliminarmente, o particular aforismo de Eugen Berthold Friedrich Brecht (1898 - 1956) que proclama: “Há homens que lutam um dia e são bons. Há homens que lutam um ano e são melhores. Há homens que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, há homens que lutam a vida inteira e esses são imprescindíveis.”.

Com as palavras referenciadas no parágrafo precedente, em 1999, há 15 (quinze) anos atrás, fui presenteado com as mesmas quando recebia, com elevada satisfação, as homenagens como Paraninfo da Turma de Formandos de 1998 do Curso de Ciência da Computação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).

Consequentemente, mais “bodas” a comemorar, pois, agora, simultaneamente, são “bodas de cristal” pelos quinze anos da homenagem recebida como Paraninfo daquela Turma e são “bodas de porcelana” para marcar os vinte anos desde as primeiras aulas das incríveis (imprescindíveis, rigorosas, categóricas) disciplinas de Lógica Matemática 1 e 2 as quais ministrei para os então Jovens Acadêmicos e hoje Afilhados Bacharéis em Ciência da Computação Anderson Rocha, Anelise Rovaris, Carlos Alexandre B. de Oliveira, Cláudio Ricardo Vieira Carvilhe, Daliani Roso, Glauco Luiz Fadel, Helio Chissini de Castro, Joel Larica Neto, Jonatas de Mello, Juliano Bortolozzi, Karen Dini Fuchs, Keli Priscila Schartner, Kristian Capeline, Laodi Segalin, Luciano Antonio David Santos, Marcela Adriani Carli, Marlon de Oliveira Vaz, Maurício Andrade Albuquerque, Mauro Sans Júnior, Rafael Correa Liberato, Ricardo Cividanes da Silva, Vanessa Arhanitsch, Vanessa Kawassaki e Vinicius Prodocimo.

Que o juramento prestado na Colação de Grau esteja sendo posto em prática seguidamente. Que possamos, conforme nosso comprometimento, sempre empenhar nossos esforços profissionais em prol do progresso da Ciência e da Tecnologia sem jamais esquecer de nosso compromisso com a Dignificação Humana.

Carlos Magno Corrêa Dias
05/01/2014

Um País Desenvolvido Se Faz Com Leis Avançadas.

Em 28/06/2013, postei o texto “PLS 387/2011, Mais que um Direito, Um DEVER.” o qual pode ser consultado em http://repositorio-entelechia-logicae.blogspot.com.br/2013/06/pls-3872011-mais-que-um-direito-um-dever.html.

Na mesma data postava, também, nos endereços http://carlosmagnocorreadias.blogspot.com.br/2013/06/pesquisa-subsidiada-com-recursos.html e http://observatorio-ongma-patherblinck.blogspot.com.br/2013/06/pesquisa-subsidiada-com-recursos.html, o artigo “Pesquisa Subsidiada com Recursos Públicos Deve Ser Tornada Pública.”.

Outras várias iniciativas no sentido de divulgar e chamar a atenção para o PLS 387/2011 foram registradas. Contudo, o PLS 387/2011 é, ainda, desconhecido da grande maioria dos integrantes das Comunidades Científicas no Brasil. Muito pouco é discutido tecnicamente sobre este importante projeto de Lei no país.

A exemplo dos Estados Unidos e de vários países da Comunidade Européia, os quais há muito adotam medidas semelhantes àquelas propostas pelo PLS 387/2011, deveríamos ter aprovada a correspondente Lei para mais rápida e adequadamente atingirmos Progresso e Desenvolvimento.

Em 14/11/2013, no Portal Atividade Legislativa, do Senado Brasileiro, no endereço http://www.senado.gov.br/atividade/materia/detalhes.asp?p_cod_mate=101006, nos informavam, entretanto, que a “matéria” sobre o PLS 387/2011 se encontrava com a “Relatoria”.

Vamos disseminar o Projeto de Lei do Senado (PLS) 387/2011 e promover a necessária discussão do mesmo para sua aprovação e, consequentemente, ampliarmos as possibilidades de Progresso e Desenvolvimento de nossa Nação.

Carlos Magno Corrêa Dias
03/01/2014

Entendimento Basilar Além dos Dogmas.

Os incautos que não se iludam, pois é antes necessário “compreender” o real significado da PAZ para poder interiorizar, com aquiescência e pagando o devido valor do comprometimento, o BEM PRIMÁRIO para a humanidade que a mesma representa.

Carlos Magno Corrêa Dias
02/01/2014

Benefício Primário para a Humanidade.

Em 8 de dezembro de 1967, Giovanni Battista Enrico Antonio Maria Montini (1897–1978) criava o DIA DA PAZ o qual propunha ser celebrado sempre no primeiro dia do ano civil a partir de 1968.
 
A proposta foi aceita e hoje o reconhecido DIA MUNDIAL DA PAZ chama os verdadeiros AMIGOS da PAZ para celebrarmos a PAZ como BEM PRIMÁRIO da humanidade necessária e imprescindível à manutenção da VIDA.
 
Que pela PAZ os homens possam se unir para garantir equilíbrio, compreensão das diferenças e um mundo centrado em relações mais justas e fraternas.
 
Que a PAZ seja o elo que venha unir Verdade, Justiça, Razão e Liberdade para um mundo melhor.

Carlos Magno Corrêa Dias
01/01/2014