Durante o encontro, realizado sob a forma de Diálogos, foram apresentadas palestras e experiências (cases) relacionadas com os PRIME tais como: de que forma os PRIME surgiram a partir do Pacto Global, como é importante o engajamento das Instituições de Ensino nos trabalhos envolvendo a Sustentabilidade, quais são os princípios dos PRIME, bem como, qual a necessidade e a relevância de se reportar os resultados que já foram atingidos pelos signatários dos PRIME.
Dois cases envolvendo a promoção e o despertar da consciência no Meio Educacional sobre Responsabilidade Socioambiental Corporativa foram apresentados durante o encontro, um do Instituto Superior de Administração e Economia (ISAE) e outro das Faculdades Integradas do Brasil (UNIBRASIL).
O ISAE apresentou o seu método intitulado PerspectivAção o qual constitui um sistema exclusivo de aprendizagem que oferece ao aluno ferramentas para o desenvolvimento de suas competências pessoais, profissionais e como cidadão. No case da UNIBRASIL foi considerado o conjunto dos resultados que a Instituição obteve ao aplicar os PRIME no curso de Administração da sua Escola de Negócios.
Ao participar do evento em referência tive a oportunidade de interagir com os presentes sobre questões importantes relacionadas à Educação Empresarial Responsável desenvolvida com foco nas formas sustentáveis de desenvolvimento e ação, bem como, perspectivar alternativas para incentivar a atuação acadêmica de maneira responsável e de acordo com prerrogativas e valores aceitos internacionalmente como fundamentais para o pleno alcance da Sustentabilidade.
Durante o evento, foi ressaltada, também, a importância do CPCE no processo de sensibilização e de incentivo que tem dado às Instituições de Ensino, Escolas de Negócios e Universidades Corporativas para se tornarem signatárias dos PRIME e incorporarem em suas práticas os temas da Responsabilidade Social Corporativa e da Sustentabilidade.
Os PRIME foram desenvolvidos em 2007 e seguem a filosofia estabelecida pelo Pacto Global da ONU para as empresas signatárias. Assim, os correspondentes princípios estão relacionados aos direitos humanos, às boas condições de trabalho, à sustentabilidade, ao combate à corrupção, bem como, à necessidade de formação de novos líderes empresariais mais conscientes dos impactos de suas futuras escolhas e decisões.
Os seis Princípios para Educação Empresarial Responsável foram novamente enfatizados durante o evento. Tais princípios são os seguintes:
(1) Propósito: “desenvolver a capacidade dos estudantes para serem futuros geradores de sustentabilidade para os negócios e a sociedade, e para trabalharem por uma economia global mais inclusiva”.
(2) Valores: “incorporar nas atividades acadêmicas e nos currículos os valores da responsabilidade social global como as retratadas pelo Pacto Global das Nações Unidas”.
(3) Método: “criar modelos educacionais, materiais, processos e ambientes que viabilizem um efetivo aprendizado de experiências em liderança responsável”.
(4) Pesquisa: “engajar-se em pesquisas conceituais e empíricas que ajudem a avançar no entendimento do papel, da dinâmica e dos impactos das corporações na criação de valores sociais, ambientais e econômicos sustentáveis”.
(5) Parcerias: “interagir com os gestores de negócios e estender o conhecimento a seus desafios em responsabilidades sociais e ambientais e explorar, conjuntamente, abordagens para esses desafios”.
(6) Diálogo: “facilitar e apoiar o diálogo e o debate entre educadores, negócios, governos, consumidores, mídia, organizações da sociedade civil, outros grupos interessados e os stakeholders em assuntos críticos relacionados a responsabilidade social global e sustentabilidade”.
Diante dos princípios relembrados, ressaltou-se, uma vez mais, o quão importante é para as Instituições de Ensino passarem a ser signatárias dos PRIME. Os benefícios da adoção do PRIME nas Instituições de Ensino são, em muito, algo similares àqueles evidenciados para os negócios quando se engajam em práticas empresariais responsáveis servindo, efetivamente, como fator de mudanças sistêmicas e agente das boas práticas. Neste sentido, chamou-se a atenção dos presentes para ampliar ainda mais o número de signatários aos PRIME.
Dentre as orientações apresentadas no encontro foi observada, ainda, a importância de se apresentar os resultados obtidos por parte das Instituições signatárias dos PRIME haja vista que o Sharing Information (Relatório do PRIME) além de constituir um instrumento de comunicação permite realizar um balanço das atividades realizadas evidenciando erros e acertos. Ponderou-se, entretanto, ser recomendável confeccionar os correspondentes relatórios de forma a integrar as informações sobre o Pacto Global, os ODM e os PRIME. O ISAE deixou instruções de como preencher o Sharing Information.
Carlos Magno Corrêa Dias
20/03/2013